Producción Científica Profesorado

DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES/ DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE. UN ESTUDIO DE CASO.



Escobar Torres, Jorge Gonzalo

2007

Escobar, J. y Rodríguez, V. Diagnóstico y tratamiento de las necesidades educativas especiales/ dificultades en el aprendizaje. Un estudio de caso. Revista electrónica de Psicología de la Universidad Autónoma del estado de Hidalgo. (2007). Vol. 3. Pp. 47-69. ISSN 1870-5812.


Abstract


Se realizó la Evaluación y Tratamiento Psicopedagógicos de un niño de 11años de edad, quien cursaba el 5o año de primaria regular y que presentabaNecesidades Educativas Especiales asociadas a una Deficiencia Mental. Elobjetivo de este estudio de caso es el de presentar la Evaluación Psicopedagógicade un niño con N.E.E. asociadas a D.M. así como valorar los alcances ylimitaciones del Tratamiento Psicopedagógico propuesto por Sara Paín.Se concluye que la evaluación diagnóstica nos aporta los elementosnecesarios para subsanar las necesidades educativas especiales. En este sentidose observa que el desempeño del caso investigado fue mejorando gracias almétodo planteado por Sara Paín ya que las situaciones de aprendizaje propuestasREVISTA CIENTÍFICA ELECTRÓNICA DE PSICOLOGÍAICSa-UAEHNo.348van creando un desequilibrio que el niño tiene que ir resolviendo a través dediversos ajustes.



Producto de Investigación UAEH




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