2013
Villalobos, J.J., Medina, C.E., Verdugo, L., Islas, H., García, R.A., Escoffié, y M., Maupome, G., (2013), Lesiones cariosas reversibles e irreversibles en escolares mexicanos de 11 y 12 años de edad: un análisis de regresion binomial negativa, Biomédica, 33, 88-89. doi: http://dx.doi.org/10.7705/biomedica.v33i1.841
Abstract
"Introducción. La caries dental es una de las enfermedades crónicas infantiles más frecuentes. EnMéxico es un problema de salud pública bucal.Objetivo. Identificar las variables asociadas a la presencia de caries (lesiones reversibles e irreversibles)en una muestra de escolares mexicanos.Materiales y métodos. Se hizo un estudio transversal en 640 escolares de 11 y 12 años de edad.La variable dependiente fue el índice C1+2POD, contemplando las lesiones cariosas (caries dental)reversibles e irreversibles según la clasificación C1/C2/ de Pitts. Se practicaron exámenes clínicos porexaminadores capacitados y estandarizados. Utilizando cuestionarios estructurados, se recogieronvariables sociodemográficas, socioeconómicas y sobre conductas relacionadas con la salud bucal. Enel análisis se empleó el modelo de regresión binomial negativa.Resultados. El índice C1+2POD fue 5,683,47. Las características de los escolares que estuvieronasociadas a un incremento en la media esperada del índice de caries dental fueron: ser del sexofemenino (27,1 %), tener 12 años de edad (23,2 %), consumir mayores cantidades de azúcar (13,9 %),tener higiene bucal regular (31,3 %), o tener mala o muy mala higiene bucal (62,3 %). Contrariamente,el que la familia poseyera un automóvil disminuyó 13,5 % la media esperada del C1+2POD.Conclusiones. Cuando se toman en consideración las caries que presentan cavidades y aquellasque se encuentran en un estado incipiente de desarrollo, se acentúa aún más el carácter de estaenfermedad (promedio de casi seis dientes con caries) como un problema clínico común y un problemade salud pública bucal. Los resultados revelan la necesidad de establecer estrategias preventivas ycurativas en la muestra."
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