2010
América Fuentes, Carlos Rondero, Anna Tarasenko. Acta Latinoamericana de Matemática Educativa. La Articulación Conceptual Entre Contar-Medir y Discreto-Continuo
Un enfoque histórico y epistemológico de la noción de linealidad LA RESIGNIFICACIÓN DE LA NOCIÓN DE LINEALIDAD
Un enfoque histórico y epistemológico de la noción de linealidad
LA RESIGNIFICACIÓN DE LA NOCIÓN DE LINEALIDAD