Refuerzan valores institucionales en UAEH

Dirección de Comunicación Social, 06/Junio/2018

Boletín Electrónico Informativo No. 321

Pachuca de Soto, Hidalgo.- El defensor universitario, Roberto Rodríguez Gaona, responsable del Comité Institucional de Igualdad, Diversidad e Integridad Académica de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH), presidió la primera reunión de retroalimentación frente a los coordinadores de institutos de la máxima casa de estudios de la entidad.

El titular de esta dependencia agradeció las facilidades prestadas por los directivos de la institución educativa para que se llevara al cabo esta actividad, al tiempo que presentó a su equipo de colaboradores y manifestó su deseo de trabajar en tres dimensiones laborales: Integridad Académica, Igualdad de Género y Diversidad.

Puntualizó que para lograr una integridad académica de calidad, es necesario utilizar un lenguaje inclusivo, que haga de lado estereotipos. Mencionó puntos primordiales de conducta que todos los miembros de la UAEH deberán seguir, como son no mentir, cortesía, puntualidad y calidad en cada uno de los centros de trabajo.

Para ilustrar esos aspectos, Roberto Rodríguez Gaona citó a varias escuelas de élite en el extranjero, pues recordó que la institución hidalguense tiene el compromiso de convertirse en una de las mejores 500 escuelas del mundo para el año 2035.

Respecto al tema de Igualdad de Género, el defensor universitario precisó que si bien se ha avanzado en este aspecto, aún queda mucho camino que recorrer, pues todavía hay bastantes etiquetas que deben desaparecer con el paso del tiempo, para que las mujeres ocupen posiciones de poder que les signifique toma de decisiones en roles primarios y a su vez, estas acciones permitan visibilizarlas en la ciencia, situación prioritaria para la administración 2018–2023, encabezada por el rector Adolfo Pontigo Loyola.

En el caso de la diversidad, Roberto Rodríguez concientizó a los asistentes con los temas de discriminación que aún son palpables en nuestra sociedad, la socio-afectiva y la de las personas con habilidades diferentes, pues instó a reconocer que la conducta humana, desde cualquier perspectiva, es algo complejo, que antes de cualquier cosa, debe ser respetada y que de ninguna manera deberá representar un pretexto para que alguna persona ocupe un puesto de importancia dentro de la misma Universidad.

Para finalizar, la autoridad universitaria hizo hincapié en el quehacer de cada coordinador de Comité para que las acciones comentadas se vean reflejadas en cada uno de sus institutos de procedencia.

De esta manera, se resaltó que la máxima casa de estudios de la entidad trabaja con el compromiso de seguir los principios de igualdad entre trabajadores y alumnos que pertenecen a la institución, así como fomentar el trato justo, respeto, cortesía, valores y calidad social.