Participa LELI en congreso internacional

Dirección de Comunicación Social, 26/Julio/2014

Boletín Electrónico Informativo No. 457

*VII Foro anual, donde alumnos y profesores de  lenguas extranjeras presenten avances y conclusiones de trabajos

Pachuca de Soto, Hidalgo.- Académicas y estudiantes de la licenciatura en Enseñanza de la Lengua Inglesa (LELI) de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) participaron en el VII Foro Internacional de Especialistas en la Enseñanza en Lenguas (FIEEL) que se llevó a cabo en Manzanillo, Colima.

Organizado por la Facultad de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Colima, este foro se realiza anualmente con el objetivo de generar un espacio donde alumnos, profesores e investigadores relacionados con la enseñanza, estudio y aprendizaje de lenguas extranjeras presenten avances y conclusiones de sus trabajos a través de ponencias, talleres y mesas redondas. La temática principal de este año fue la innovación en el diseño curricular.

Bertha Paredes Zepeda, jefa del Área Académica de Lingüística, participó con la conferenciaMirando hacia los niños otomíes L1/L2. Transferir las estrategias para el aprendizaje de una tercera lengua. Expresó que durante la ponencia hubo un gran grupo de pares interesados en la propuesta de enseñanza para niños con una lengua indígena, “estamos preocupados por la discriminación que existe desde hace siglos y estamos viendo cómo considerar y tomar en cuenta eso”.

Asimismo, destacó que dentro de su ponencia hace referencia a dos niñas de origen otomí que hablan este idioma además del español, y las estrategias que utilizan para aprender inglés, “si no les damos herramientas teóricas y metodológicas es difícil que ellos verdaderamente saquen los potenciales innatos que tienen”. Dentro de esta conferencia la académica de LELI realizó una propuesta a la Secretaría de Educación Pública (SEP) para considerar una metodología para la enseñanza de niños bilingües.

Indicó que este foro permite a estudiantes de licenciatura y posgrado presentar sus proyectos de investigación, cuyas propuestas son interesantes, además de convivir con jóvenes y académicos de diversas universidades de Tabasco, Colima, Ciudad de México, Chihuahua y Querétaro, entre otras. “Es un espacio muy bueno para los alumnos porque comienzan a conocer el mundo de la investigación”.

Paredes Zepeda manifestó que este tipo de actividades son importantes para los docentes de lenguas extranjeras ya que no pueden quedar fuera de la multiculturalidad y en especial la temática de este año que les permite reestructurar la enseñanza, “una de las finalidades de este congreso es que conozcamos las investigaciones que están haciendo pares a nivel nacional e internacional”.

Refirió que la participación tanto de académicos y estudiantes de la Autónoma de Hidalgo en estos congresos da muestra del trabajo realizado, y ayuda al proceso de internacionalización.

-Dafna Baltierra- Fotografía: Miguel A. Valiente /Cortesía LELI