INVESTIGAR EN EL SALÓN DE CLASE: DESARROLLO HUMANO EN LA LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO

El trabajo presenta una experiencia sobre Investigar en Aula, realizado con alumnos del quinto semestre de la Licenciatura en Ciencias de la Educación en la asignatura de Desarrollo Humano en la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo en dos generaciones: 2/2007 y 1/2008. Parte del paradigma de la cognición situada con un enfoque sociocultural vigotskiano. La investigación es de corte cualitativo modalidad: investigación acción. Entre sus resultados destacan las ventajas de utilizar estrategias de enseñanza centradas en el aprendizaje en la experiencia y aprendizaje colaborativo. Resalta el proyecto de investigación desarrollado por el alumnado sobre desarrollo humano en familias de altos y bajos recursos en 19 municipios del estado de Hidalgo.