Garzas al aire: De las aulas a Tik Tok con más de 100 mil seguidores

En un mundo donde las redes sociales suelen asociarse con lo inmediato y lo efímero también surgen historias que demuestran que estos espacios pueden convertirse en escenarios de reflexión y crecimiento como la de Ismael Ledezma Sánchez, egresado de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH), quien ha convertido su formación académica y vivencias personales en contenido digital con sentido cultural.

“Yo empecé a crear contenido como una catarsis, pero entendí que si algo me dolía o me movía a mí, seguramente también le estaba pasando a alguien más.”

Desde sus primeros acercamientos a las redes sociales, Ismael mostró interés por compartir ideas y conectar con otras personas, aunque al inicio lo hacía sin constancia ni una dirección definida, fue la universidad la que le dio el impulso para tomarse la comunicación con mayor seriedad y entender que su voz podía tener un impacto real cuando se usaba de manera consciente y creativa.

La Licenciatura en Ciencias de la Comunicación le brindó herramientas clave que hoy se reflejan en su contenido, materias enfocadas en análisis del discurso, teorías comunicativas e investigación le permitieron desarrollar una mirada crítica frente a películas y series, aprendiendo a interpretar mensajes, comprender contextos y transformar historias ficticias en reflexiones cercanas a la vida cotidiana.

Además del pensamiento crítico, la formación universitaria fortaleció sus habilidades técnicas, el aprendizaje en edición de audio y video, producción y planeación de proyectos le dio la base necesaria para crear piezas más atractivas, lo que mejoró la calidad de su contenido, facilitando una comunicación más efectiva con su audiencia.

“La universidad te cambia la forma de ver el mundo, después de eso ya no vuelves a consumir ni a crear contenido de la misma manera.”

Tras finalizar sus estudios, enfrentó la incertidumbre propia de una nueva etapa de vida, un periodo marcado por dudas y cuestionamientos personales que decidió transformar en impulso creativo, a partir de personajes, escenas y diálogos de diferentes contenidos audiovisuales, comenzó a hablar sobre emociones, crisis personales e incluso de procesos de crecimiento con los que muchas personas logran identificarse.

Lejos de limitarse al entretenimiento inmediato, su trabajo se enfoca en la difusión de contenidos culturales en plataformas como TikTok. El Chímax, nombre con el que es conocido en redes sociales, concibe estos espacios como escenarios de reflexión, diálogo y aprendizaje, demostrando que cada relato cinematográfico puede transmitir mensajes significativos y generar conexiones profundas con quienes lo consumen.

Desde su propia trayectoria, Ismael impulsa a las nuevas generaciones a reconocer el valor de las herramientas que ofrece la Autónoma, a atreverse a crear contenido y utilizar las redes sociales como espacios de aprendizaje. También, destaca que la constancia, la disciplina y la perseverancia son claves para construir proyectos con sentido y avanzar con firmeza hacia los sueños personales y profesionales.

“No es talento, es constancia; un día sí y el otro también, aunque no tengas ganas y aunque nadie te esté viendo todavía.”