Diplomado de Inducción a la Docencia Universitaria
Saberes de la docencia para el éxito académico
Objetivo
Capacitar al profesorado de nuevo ingreso en las funciones docentes conforme a las habilidades básicas del modelo educativo institucional, la normatividad aplicable al personal académico, los servicios y plataformas que apoyan a la docencia, y al desarrollo profesional continuo, que en suma, propicien una integración efectiva del profesorado en el contexto universitario para guiar con éxito al estudiantado en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Módulo I.
Grandeza universitaria
Módulo II.
Principios básicos de la docencia
Módulo III.
Plataforma garza
Módulo IV.
Aprendizaje y desarrollo
Diplomado en English as a Medium of Instruction Course Certificate
Objetivo
To consolidate the professional development of academic staff through the teaching methodology for using English as a Medium of Instruction (EMI), in order to facilitate students’development of competencies and skills related to their academic field and contribute to Hidalgo State University internationalization process.
Módulo I.
Underpinnings
Módulo II.
Setting general and specific objectives
Módulo III.
Activities to implement EMI at UAEH
Módulo IV.
Lesson planning
Módulo V.
Formative and summative assessment
Módulo VI.
EMI demonstration class
Módulo VII.
Teaching EMI class to UAEH students
Módulo VIII.
Reflecting backward and forward
Diplomado en Perspectivas Curriculares y Planeación Didáctica
La planeación didáctica desde el currículum.
Objetivo
Comprender la relación entre currículum y planeación didáctica como base del proceso de enseñanza-aprendizaje, mediante el análisis y aplicación de los planteamientos curriculares de la UAEH, para organizar y estructurar la práctica docente de manera pertinente.
Módulo I.
Teoría curricular.
Módulo II.
Planteamientos curriculares de la UAEH.
Módulo III.
Elementos de la planeación didáctica.
Módulo IV.
Práctica: Planeación didáctica.
Diplomado en Habilidades Digitales
Habilidades digitales en Google Workspace para la educación
Objetivo
Utilizar las herramientas que proporciona Google Workspace mediante el uso de las diversas aplicaciones que permiten la administración de información en la nube, así como, la comunicación, interacción y colaboración entre usuarios, para la creación de ambientes, estrategias didácticas y materiales educativos que contribuyan al proceso de enseñanza-aprendizaje.
En todos los casos podremos crear un documento y compartirlo con otros usuarios simplemente añadiendo su email de Gmail.
Módulo I.
Información en la nube
Módulo II.
Eventos y notas compartidas
Módulo III.
Herramientas de comunicación
Módulo IV.
Herramientas de colaboración
Módulo IV.
La enseñanza con herramientas digitales
Diplomado en Competencias Docentes e Integridad Académica
Campo de acción de la práctica docente de la UAEH
Objetivo
Comprender el campo de acción institucional donde se desarrollará la práctica docente, a partir del análisis de referentes teórico-conceptuales expresados en el modelo educativo que rige a esta casa de estudios, así como de la reflexión sobre el nivel de desarrollo en el cual se encuentran los estudiantes para fortalecer las competencias docentes y propiciar cambios orientados a la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Los valores de la integridad académica son el fundamento de la conducta cotidiana de la comunidad universitaria.
Módulo I.
Modelo educativo de la UAEH
Módulo II.
La integridad académica enmarcada desde los saberes éticos
Módulo III.
Modelo de competencias de la UAEH
Módulo IV.
Niveles de desarrollo de los alumnos
Programa Estratégico de Formación Integral
Escritura académica basada en la argumentación
Objetivo
Aplicar las concepciones teóricas y las técnicas de la argumentación para la construcción de un texto científico y/o académico de su área disciplinar a través de estrategias y habilidades de escritura.
Módulo I.
Fundamentos de la escritura académica
Módulo II.
La argumentación
Módulo III.
Producción de textos argumentativos
Módulo IV.
Proyecto integrador
Diplomado en Aprendizaje Basado en Pensamiento
Habilidades del pensamiento para un aprendizaje profundo
Objetivo
Comprender los aspectos teóricos y prácticos de las habilidades de aprendizaje basado en el pensamiento, a través del análisis de los fenómenos y problemas que atiende su área disciplinar, con base en la autogestión de procesos cognitivos que requieren un alto desempeño intelectual para la toma de decisiones en su práctica docente.
Módulo I.
Habilidades del pensamiento para el aprendizaje
Módulo II.
Pensamiento crítico
Módulo III.
Pensamiento creativo
Módulo IV.
Pensamiento metacognitivo
Módulo IV.
Proyecto integrador