Especialidad en Docencia

TUTORÍA Y DIRECCIÓN DE TESIS


21ª GENERACIÓN
Nombre de alumno Tesis Tutor Comité
Cardenas Mata Saraí Propuesta de estrategias para el docente enfocadas a elevar la autoestima en estudiantes que tienen baja autoestima de cuarto grado de primaria. José Luis Horacio Andrade Lara Coralia Juana Pérez Maya Edith Álvarez Espinoza
Cruz Ángeles Perla Participación de los padres de familia en las tareas escolares de los estudiantes de primer grado de primaria Rosamary Selene Lara Villanueva Irma Quintero López Rosa Elena Durán González
García Martínez Azucena Influencia las estrategias que utiliza el docente en su práctica educativa para el desarrollo de la comprensión lectora como competencia de comunicación del alumno de bachillerato Obdulia Irene Martínez Espinoza Maritza Librada Caceres Mesa Miguel Ángel Machorro Cabello
González Amador Saraidth Esmeralda Incorporación de TICS en las prácticas educativas de docentes de la Preparatoria N° 3, certificados en este ramo por la Dirección de Superación Académica de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, en el periodo 2015-2016 Lourdes Teresa Maritza Librada Carlos Enrique George Reyes
González Luna Edith Docente universitario: Su formación y su práctica Patricia Pineda Cortéz Coralia Juana Pérez Maya Oralia Agiss Palacios
Hernández Alonso Ana Karen Los docentes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la UAEH, y su formación didáctico-pedagógica para la enseñanza de la investigación. Rosa Elena Durán González Irma Quintero López Rosa Elena Durán González
Jiménez Carmona Fernando Propuesta del uso de cuentos como estrategia de enseñanza para facilitar el proceso de aprendizaje de las matemáticas en niños de primero de primaria. Jorge Hernández Márquez Maritza Librada Caceres Mesa Víctor Martínez Martínez
Juárez Rodríguez Lluvia Astrid Practicas docentes en el uso de las TICS como herramientas en el proceso de enseñanza y aprendizaje en las aulas de primarias de la Escuela Albert Einstein. Graciela Amira Medécigo Shej Irma Quintero López Rosamary Selene Lara Villanueva
Lozano Delgado Maritza Carolina Influencia de la práctica de las habilidades sociales para la permanencia escolar en estudiantes de nivel superior de octavo semestre de la Licenciatura de Lengua Inglesa de la UAEH en Pachuca Hidalgo. Amelia Molina García Coralia Juana Pérez Maya Graciela Amira Medecigo Shej
Ortiz Fuentes Nayely Factores que determinan las prácticas docentes de nivel medio superior, u n ejercicio reflexivo Maritza Librada Cáceres Mesa Patricia Pineda Cortez Jorge Hernández Márquez
Padilla Aguilar Lourdes Capacitación docente para favorecer la integración e inclusión del alumno con síndrome de asperger a primero de primaria a la escuela regular. Oralia Agiss Palacios Patricia Pineda Cortez Maricela Zúñiga Rodríguez
Pérez Sánchez Jessica Las prácticas docentes para la aplicación del programa de Educación Primaria de una escuela regular enfocándose a las necesidades educativas especiales de niños con síndrome de Down. Maricela Zúñiga Rodríguez Patricia Pineda Cortez Oralia Agiss Palacios
Piña De Lucio Karla Patricia Diseño de actividades de aprendizajes en la asignatura de Español I, para el desarrollo de habilidades de metacognición en alumnos de primer semestre de la Preparatoria N° I María Cruz Chong Barreiro Maritza Librada Caceres Mesa Rosamary Selene Lara Villanueva
Roldan Uribe Jorge Luis La narración oral como estrategia didáctica para el desarrollo de las habilidades básicas del lenguaje en alumnos de educación primaria. Edith Álvarez Espinoza Irma Quintero López Rosa Elena Durán González
Romero Mendoza Elienai Elizabeth Factores que inciden en el desarrollo de la comprensión lectora en alumnos de primaria baja María de Lourdes Orozco Ramírez Coralia Juana Pérez Maya Obdulia Irene Martínez Espinoza
Rosales Duarte Norma Judith Estrategias metodológicas para el desarrollo de las capacidades creativas de los alumnos de Diseño Gráfico de primer semestre de la UAEH para resolver problemas de comunicación gráfica. Víctor Martínez Martínez Irma Quintero López Maritza Librada Caceres Mesa
Servin Gomez Alejandro Las TTIICC como recursos didácticos pedagógicos de los profesores de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la UAEH, periodo 2011-2015. Jorge Armando Manzano Martínez Patricia Pineda Cortez Coralia Juana Pérez Maya
Solares Hernandez Mariana Paola Formación Docente para la certificación en competencias en el proceso de internacionalización de la UAEH en el nivel superior del periodo julio-diciembre 2013 Irma Quintero López Patricia Pineda Cortez Serrano
Straffon Loredo Othon Joaquin Integración de la materia Aprender a Aprender en la Preparatoria Zoebisch Miguel Ángel Machorro Cabello Maritza Librada Caceres Mesa Lourdes Teresa Cuevas Ramírez
Villanueva Gutierrez Wendy Carolina Estudio de las estrategias docentes para el desarrollo de las habilidades resilientes en los alumno Lydia López Pontigo Coralia Juana Pérez Maya José Luis Horacio Andrade Lara

 

22ª GENERACIÓN
Nombre de alumno Tesis Tutor Comité
Acosta Piña Adriana El desarrollo de habilidades de pensamiento crítico en alumnos de primero de secundaria Dra. Lydia López Pontigo Mtra. Patricia Pineda Cortés Dr. Rubén García Cruz
Austria Barrientos Viridiana Las nuevas políticas educativas y sus implicaciones en la formación docente en educación básica. Mtra. Patricia Pineda Cortes Dra. Maritza Cáceres Mesa Dra. Rosamary Selene Lara Villanueva
Ayala Pérez Juan Enrique La importancia de una formación futurista en nivel básico (primaria). Dr. Jorge Hernández Marquez Dra. Irma Quintero López Dr. Miguel Ángel Miguez Escorcia
Benítez Sostenes David El uso de la tecnología como medio principal para el aprendizaje del inglés. Dra. Amira Medécigo Shej Dr. Javier Moreno Tapia E. D. Alejandro Servin
Canseco Hernández Marlem Implementación de la tutoría a docentes de nuevo ingreso de nivel primaria general Mtra. Oralia Agiss Palacio Dra. Maritza Cáceres Mesa Mtra. Alma Delia Torquemada González
Castillo Guerrero Jenny Aurora Importancia de habilidades sociales en alumnos de educación media superior. Dra. Rosamary Selene Lara Villanueva Dra. Maritza Cáceres Mesa Dra. María Cruz Chong Barreiro
Cerón Leyva Briseida El docente como facilitador humano e integral en el proceso de enseñanza aprendizaje en el Instituto de Artes de la UAEH. Dra. María Cruz Chong Barreriro Mtra. Patricia Pineda Cortez Mtra. Oralia Agiss Palacios
Cerón Sánchez Rocío Neiel Enseñanza de las ciencias naturales en educación preescolar y primaria. Dra. Coralia Pérez Maya Dra. Irma Quintero López Mtra. Lourdes Orozco
Del Valle Vega Pedro El rol del docente en la didáctica Mtra. Obdulia Irene Martínez Espinosa Dra. Coralia Pérez Maya Mtro. Miguel Ángel Machorro
Dimas Vargas Lilia La formación de ciudadanos íntegros hoy, creando el mejor sistema educativo mexicano para el futuro. Dra. Amelia Molina García Dra. Irma Quintero López Mtro. Christian Israel Ponce
Estrada Hernández María del Carmen Importancia del desarrollo integral de habilidades en la educación inicial. Dra. Maricela Zúñiga Rodríguez Dr. Javier Moreno Tapia Rosa Elena Durán González
Guzmán Ramírez Dayra Itzel Evaluación docente en la educación primaria en México. Mtra Alma Delia Torquemada Dr. Javier Moreno Tapia Rosamary Selene Lara Villanueva
Higuera Tinoco Daniel El aprendizaje de las matemáticas en niños de sexto año mediante el modelo escandinavo de no evaluación numérica. Dr. Octaviano García Robelo Dr. Javier Moreno Tapia Miguel Ángel Míguez Escorcia
Lira Herrera Lorena Reformas educativas en México y su impacto en calidad educativa, equidad, valores y ciudadanía en EMS CECYTE Mineral del Chico. Dra. Maritza Cáceres Mesa Dra. Coralia Pérez Maya Mtro. Miguel Ángel Machorro Cabello
Mora García Brenda La condición de ser mujer en los procesos de investigación. Dra. Rosa Elena Durán González Dra. Irma Quintero López Dra. Rosa Elena Durán González
Ortega Madrigal Juan Carlos Modelo educativo integrativo con enfoque intracultural Dra. Rosa Elena Durán González Mtra. Patricia Pineda Cortez Mtro. José Luis Horacio Andrade Lara
Reyes Villegas Ángel Monserrat Las Ciencias de la Educación, como parte de las sociedades de la información y el conocimiento: desinterés de los estudiantes o docentes sin formación para su enseñanza e imparto. Mtro. José Luis Andrade Lara Dra. Coralia Pérez Maya Dra. Amelia Molina García
Sánchez Zamudio Bianca Yrcela El impacto de las tutorías en alumnos inscritos al programa PERAJ "Adopta un amigo". Mtro. Miguel Ángel Machorro Cabello Dra. Maritza Cáceres Mesa Dra. María Guadalupe Veytia Bucheli
Vázquez Monzalvo Diana El proceso de independencia en la formación preescolar Montessori. Mtra. Lourdes Orozco Ramírez Mtra. Patricia Pineda Cortez Dra. Lydia López Pontigo
Zúñiga Manríquez Claudia Valeria Estudio comparativo entre habilidades de lectoescritura en estudiantes de quinto semestre de la licenciatura en Historia de México de la UAEH. Mtro. José Luis Horacio Andrade Lara Dra. Coralia Pérez Maya Dra. Amira Medécigo Shej

 

23ª GENERACIÓN
Nombre de alumno Tesis Tutor Comité
Alfaro Guarneros Yislain La inclusión educativa: Papel que juega el docente dentro del aula con alumnos que presentan alguna discapacidad física Mtra. Patricia Pineda Cortéz Dr. Javier Moreno Tapia Dra. Maricela Zúñiga Rodríguez
Baños Huerta Oscar La revitalización de saberes tradicionales como estrategia para generar prácticas de educación ambiental. Mtra. María de Lourdes Orozco Ramírez Dr. Javier Moreno Tapia Dra. Irma Quintero López
Basaldua Rodríguez Norman Viabilidad de las principales estrategias de recesión educativa en México y América Latina como respuesta a la deserción en una universidad privada del estado de Hidalgo Mtra. Oralia Agiss Palacios Dra. Irma Quintero López Dra. Rosamary Selene Lara Villanueva
Calzada Ramírez Berenice Las habilidades investigativas en los estudiantes de la Maestría en Ciencias de la Educación de la UAEH una mirada desde sus involucrados Mtra. Alma Delia Torquemada González Dra. Coralia Juana Pérez Maya Dra. Amelia Molina
Esquivel Paredes Gerardo Ivan Desarrollo del pensamiento crítico en educación primaria Dra. Coralia Pérez Maya Dr. Javier Moreno Tapia Dra. María Guadalupe Veytia Bucheli
García Basillio Alma Claire La inteligencia emocional como estrategia sano afectiva para disminuir violencia en Escuela Primaria Huixmi Dra. Amelia Molina García Dra. Irma Quintero López Mtra. Alma Delia Torquemada
García Cáceres María Susana Influencia del liderazgo pedagógico en la práctica docente Dr. Christian Ponce Crespo Dra. Coralia Juana Pérez Maya Dra. María Cruz Chong Barreiro
García López María del Consuelo Enfoque didáctico de la materia de historia en el nivel básico Mtro. José Luis Horacio Andrade Lara Dra. Irma Quintero López Mtra. María de Lourdes Orozco Ramírez
Gómez López Jamely Abigail Creencias y actitudes de los estudiantes y docentes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación hacia su formación para el logro de la competencia en investigación educativa. Rediseño 2014 Dr. Javier Moreno Tapia Dra. Coralia Juana Pérez Maya Mtra. Alma Delia Torquema González
Hernández Torres Itzel Mejora del desempeño docente mediante la práctica de la meditación de conciencia plena Dra. María Cruz Chong Barreriro Dra. Irma Quintero López Mtra. Obdulia Irene Martínez Espinosa
Ibarra Espinosa Mirna El síndrome de Bournot en docentes de la Lic. en Educación del ICSHu. Mtro. Miguel Ángel Machorro Cabello Dra. Maritza Cáceres Mesa Dra. Rosamary Selene Lara Villanueva
Ledesma Castillo Víctor Josué Rol docente y desarrollo de habilidades socioemocionales Dra. Rosamary Selene Lara Villanueva Dra. Maritza Cáceres Mesa Dr. Javier Moreno Tapia
Mejía Segovia Erika Resultados del Programa Enseña por México en los tele bachilleratos comunitarios de la UVEG Dra. Maritza Cáceres Mesa Mtra. Patricia Pineda Cortés Mtra. Edith Alvarez Espinosa
Molina García Armando Factores que contrarrestan la Deserción Escolar en la Educación Media Superior: Una revisión desde los contextos Nacional e Internacional. Mtra. Irma Quintero López Dr. Javier Moreno Tapia Dra. Coralia Juana Pérez Maya
Orozco Ávila Gabriela Desarrollo de competencias dentro de los programas de capacitación en la empresa, elementos que influyen. Mtro. Alejandro Servin Gómez Dra. Maritza Librada Cáceres Mesa Mtro. Jorge Armando Manzano Martínez
Pérez Amador Edith La inclusión educativa de niños y niñas migrantes trabajadores en feria. Pachuca, Hgo. Dra. Maricela Zúñiga Ramírez Dra. Coralia Juana Pérez Maya Dra. Maritza Librada Cáceres Mesa
Pérez Luna Luis Alfonso Estrategias que favorecen la comprensión lectora en la Escuela Primaria de tiempo completo. Prof. Arnulfo Islas Mtra. Obdulia Irene Martínez Espinoza Dra. Maritza Librada Cáceres Mesa Mtro. Miguel Ángel Machorro Cabello
Ponce Valdez Irvin Ebed Los indígenas, y su acceso a la educación escolarizada, en la Escuela Primaria Melchor Ocampo, en el ciclo escolar 2016 - 2017. Dra. Graciela Amira Médecigo Shej Mtra. Patricia Pineda Cortés Mtro. José Luis Horacio Andrade Lara
Vite Ortíz Berenice Análisis del rendimiento escolar en matemáticas de las y los estudiantes de la UTT, desde una perspectiva de género. Dra. Rosa Elena Durán González Mtra. Patricia Pineda Cortés Mtro. Alejandro Servín González

 


Compartir en: